¿COMO APRENDEN LA LECTOESCRITURA LOS ESTUDIANTES EN PREESCOLAR?

Autores/as

  • Yorma Josefina Duarte Silva

Palabras clave:

Aprendizaje, Escritura, Lectura, Prescolar

Resumen

Desde la aparición de la lectura y escritura esta se convirtió en un elemento esencial para la producción de conocimiento y el desarrollo de los humanos. Sin estas competencias no se puede incursionar en el aprendizaje ni en ninguna actividad humana. Es por ello, que el objetivo del artículo es reflexionar acerca de cómo aprenden a leer y escribir los niños en el prescolar, especialmente, porque cada día son más independientes, inquietos y curiosos. Se fundamento en una revisión documental, lo que permitió concluir que los docentes tienen la gran responsabilidad de conocer el desarrollo de la motricidad, procesos cognitivos, habilidades orales de la lengua y conciencia fonológica, con miras a elaborar estrategias didácticas que le permitan a los pequeños acercarse con mayor facilidad al complejo proceso de la lectoescritura, la cual los llevará a mundos mágicos maravillosos, que les servirán para ir formando una personalidad sana, una cultura propia y unas posibilidades únicas para la vida.

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Publicado

2024-01-10